需求视角下高职院校融入社区老年教育的路径探索

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中文摘要：社区老年教育已成为老龄化时代的核心议题之一.高职院校作为老年教育重要的力量,地位日益凸显.目前高职院校融入社区老年教育存在众多困境.基于需求视角,以广州为例,在对老年居民参加社区教育的目的、课程类型、场所、受教育方式和学习方法等偏好特征,以及阻碍因素展开调研与分析的基础上,对高职院校融入社区老年教育的路径进行探索,成果可为高职院校融入社区老年教育提供借鉴与参考.

作者：

张春霞

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作者单位：

广州番禺职业技术学院旅游商务学院,广东广州 511400

关键词：

高职院校社区老年教育路径

基金：

2021年广东省继续教育质量提升工程重点项目2022年广东省普通高校特色创新类项目2022年广州番禺职业技术学院重点科研项目广东省普通高校人文社科重点研究基地

项目编号：

JXJYGC2021KZ05882022WTSCX2502022SK042023WZJD019

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(25)