摘要
数字经济是以数字技术为核心,与实体经济深度融合的新型经济形态,正推动社会经济高质量发展.它催生了新兴产业,并加速了数字技术的更新,对高职院校的人才培养提出了数字化转型的新要求.但数字技术与职业教育的融合过程复杂,高职院校在转型中面临意识偏差、政策不稳定等多重挑战.因此,主要采用"问题分析—驱动因素—策略规划"的研究路径,深入剖析高职院校数字化转型的问题,探究转型的内在动因,并制订针对性策略,旨在为高职院校在数字经济背景下的数字化转型提供清晰的路径和有力的理论与实践指导.
基金项目
湖北省中华职业教育社2023年度课题(HBZJ2023681)
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