高职院校新一代信息技术专业群建设探讨——基于混合所有制双元育人实践

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：新时代,在高职院校开展校企合作、深化产教融合、推进混合所有制双元育人实践的背景下,新一代专业群建设是全面提升人才培养质量、实现高职院校高质量内涵式发展的关键.基于新时代发展要求,从新一代信息技术专业群建设背景及必要性、建设目标与组群逻辑、建设的具体措施几个方面入手,进行新一代信息技术专业群建设的探索.

作者：

周进学

展开 >

作者单位：

新疆工业职业技术学院信息工程系,新疆乌鲁木齐 830022

关键词：

高职院校混合所有制双元育人新一代信息技术专业群

基金：

教育部职业院校信息化教学指导委员会2024年度全国高等职业院校信息技术课程教学改革研究项目

项目编号：

KT2024210

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(25)