"五育并举"视域下高职院校体育类专业课堂的创新研究—

"五育并举"视域下高职院校体育类专业课堂的创新研究——以健身指导与管理专业为例

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中文摘要：聚焦"五育并举"教育理念在高职院校体育类专业教学中的应用与创新,特别是针对健身指导与管理专业,概述了"五育并举"教育方针的核心内容及其在现代教育体系中的重要意义,分析了当前高职院校体育类专业,尤其是健身指导与管理专业在教学中存在的问题,如理论与实践脱节、学生综合素质培养不足等.基于此,提出了具体的教学创新策略,包括德育融入、智育深化、体育强化、美育熏陶、劳动教育实践五个方面,总结了实施过程中面临的挑战,并给出了相应的对策建议.旨在为提升高职体育类专业教育质量,促进学生全面发展提供实践指导和理论支撑.

作者：

余育娟

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作者单位：

安徽中澳科技职业学院,安徽合肥 230001

关键词：

"五育并举" 高职院校体育类专业健身指导与管理专业

基金：

2023年安徽中澳科技职业学院校级教学研究项目

项目编号：

2023xjjy07

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(25)