摘要
新工科背景下,高职建筑工程技术专业面临着新的机遇和挑战.旨在探讨新工科背景下高职建筑工程技术专业赛教融合的策略,通过分析赛教融合的发展现状,得出目前虽然赛教融合发展了一段时间,但还有很多不足,如教学方式单一、教学内容更新缓慢、赛与教各自为政、学生学习积极性不高、目标导向功利化等问题.针对这些问题,提出了一系列针对高职建筑工程技术专业可以惠及全方位、多层次的"以学生为中心,五位一体"协同发展、良性循环的赛教融合策略.这些策略旨在提高高职建筑工程技术专业的教育教学质量,培养更多的高素质技能人才,以满足社会和经济发展的需求.
基金项目
贵州工业职业技术学院2021年校级科研项目(SK202107)
NETL
NSTL
万方数据