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基于全人教育思潮,优化专科师范类院校教学环境

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在全人教育思潮的指导下,探讨如何优化专科师范院校的教学环境.通过对专科师范院校特点和教学环境的现状进行分析,从硬件设施、教学模式、教师队伍建设、实践教学环节等方面提出改进建议.总体而言,优化专科师范院校的教学环境,需要全面系统地思考和规划,以促进学生全面发展.

夏珊玉

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益阳师范高等专科学校,湖南 益阳 413000

全人教育思潮 专科师范类院校 教学环境

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(25)