摘要
新媒体的不断发展让大众可以更加轻易地接触到来自社会各界的信息,因其具备及时性、互动性、开放性和大众性的特点,在大学生群体中产生了较为显著的影响.在此背景下,首先从教育理念、生活态度等方面分析了国际大学生的文化差异性,再以TikTok为案例研究了新媒体对国际大学生的文化观产生的影响情况,数据表明,新媒体的多种传播特性引起了国际大学生文化观趋同.针对这一趋同效应,从碎片化信息传递、突出用户思维认可、满足受众差异化需求、营造用户互动模式四个方面分析了新媒体产生文化趋同的原因,并给出了三点建议.
基金项目
2021年江苏省教育厅高等学校哲学社会科学基金项目(2021SJB0294)
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