现代职业教育2024,Issue(26) :41-44.

人工智能背景下高职五育并举的人才培养研究

梁丽君 罗隆
现代职业教育2024,Issue(26) :41-44.

人工智能背景下高职五育并举的人才培养研究

梁丽君 1罗隆1
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作者信息

  • 1. 广州工程技术职业学院,广东 广州 510000
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摘要

随着人工智能技术的飞速发展,教育领域面临着前所未有的机遇与挑战.在人工智能(AI)背景下,五育并举的人才培养模式需要适应技术发展的趋势,同时培养学生的创新能力和终身学习能力.探讨在人工智能背景下,如何通过五育并举的人才培养模式,培养学生的创新思维、技术应用能力以及终身学习的能力,以适应未来社会的发展.

关键词

人工智能/五育并举/人才培养/创新能力/终身学习

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基金项目

广州市教育科学规划(202213847)

广州市职业院校教师教学创新团队项目(2022JSJXCXTD020)

广东省普通高校创新团队(2023KCXTD072)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
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