现代职业教育2024,Issue(26) :49-52.

鲁班文化融入高职土建类专业人才培养的路径研究

陈龙
现代职业教育2024,Issue(26) :49-52.

鲁班文化融入高职土建类专业人才培养的路径研究

陈龙1
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  • 1. 杭州科技职业技术学院,浙江 杭州 311402
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摘要

高职教育领域,土建类专业作为培养建筑行业技术人才的重要途径,其教学内容与方法的创新尤为关键.鲁班文化作为中国古代工匠精神的重要代表,其吃苦耐劳、精益求精、团结协作、克难攻坚、责任担当、传承创新的精神内涵,对土建类专业学生塑造职业素养、提升实践能力、激发创新思维以及传承传统文化具有重要价值.然而,当前在高职教育中融入鲁班文化过程中存在诸多问题,强化对问题的针对性化解,旨在通过系统的方法论构建,促进鲁班文化与高职土建类专业教育的深度融合,培养具有创新能力和文化底蕴的新时代建筑专业人才.

关键词

鲁班文化/土建类/人才培养

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基金项目

2023年浙江省中华职业教育科研项目课题(ZJCV2023E18)

出版年

2024
现代职业教育

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