现代职业教育2024,Issue(27) :9-12.

大数据驱动下大中小学思政教育一体化智慧平台构建研究

刘丹青 王清涛
现代职业教育2024,Issue(27) :9-12.

大数据驱动下大中小学思政教育一体化智慧平台构建研究

刘丹青 1王清涛2
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作者信息

  • 1. 成都理工大学计算机与网络安全学院,四川 成都 610059;青海师范大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心,青海 西宁 810008
  • 2. 青海师范大学计算机学院,青海 西宁 810008
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摘要

大数据时代背景下,构建大中小学思政教育一体化体系,实现教育内容的无缝衔接和教学方法的科学创新尤为重要.基于此,借助大数据、云计算和人工智能等技术,设计并构建了一个可实现资源共享、在线教学、管理决策和师生互动的大中小学思政教育一体化智慧平台,讨论了大数据如何促进思政教育个性化发展、教学方法创新、评价体系改革和师资队伍优化,指出了平台面临的数据安全、技术维护、师资转型及政策支持等挑战及应对策略,以实现教育资源优化配置、教育数据精准分析、教育互动即时反馈,为思政教育在大数据时代的创新发展提供理论与实践指导.

关键词

大数据/大中小学思政教育/一体化建设/智慧平台

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
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