新文科背景下基于OBE理念的行政法学课程教学改革与实践

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中文摘要：为培养适应新时代要求的应用型、复合型新文科人才，行政法学课程教学改革突破传统的法学教育模式，以学生为中心，重构教学内容;以"立德树人"为出发点，融入课程思政，注重参与式学习，引入BOPPPS模型+PAD课堂进行教学设计;以学生学习成效为基准，构建多元化考核与评价标准，实现对行政法课程教学的改革与创新。

作者：

李小芳

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作者单位：

内蒙古科技大学文法学院,内蒙古包头 014000

关键词：

新文科 OBE理念行政法学课程 BOPPPS模型教学改革

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(27)