现代职业教育2024，Issue(27) ：101-104.

以学生发展为中心的中医院校实验诊断学高质量课堂的构建策略

张月 艾民
现代职业教育2024，Issue(27) ：101-104.
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以学生发展为中心的中医院校实验诊断学高质量课堂的构建策略

张月 1艾民2
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作者信息

  • 1. 黑龙江中医药大学,黑龙江 哈尔滨 150040;黑龙江中医药大学附属第一医院,黑龙江 哈尔滨 150040
  • 2. 黑龙江中医药大学附属第一医院,黑龙江 哈尔滨 150040
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摘要

以学生发展为中心,围绕中医院校实验诊断学教学实施中育人导向、教学过程、学习效果、培养方式、教学评价五方面的问题,探索实现高质量课堂的路径并加以实践,从而构建令学生满意且适应新时代卫生健康发展需求的育人模式,为中医院校培养具备中医药思辨能力、临床和科研应用能力、多学科交叉融合能力的复合型中医药人才提供支撑,为中医药高等教育教学守正创新提供参考与借鉴.

关键词

学生发展/中医院校/实验诊断学/高等教育/高质量课堂

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
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