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翻转课堂结合案例教学在体育专业理论课教学中的应用研究
翻转课堂结合案例教学在体育专业理论课教学中的应用研究
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中文摘要：
翻转课堂结合案例教学作为一种创新的教学方法，具有提升教学效果、激发学生学习积极性等诸多优势。通过课前资源准备、课堂活动设计及课后巩固，提出教学内容创新、教师能力提升、学生自主学习能力培养以及完善教学评估与反馈机制等优化策略，旨在为提高体育专业理论课教学质量提供有益的参考和借鉴。
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作者：
王学文、阚阔、戴兵剑
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作者单位：
石河子大学体育学院,新疆 石河子 832000
关键词：
翻转课堂
案例教学
体育专业
理论课教学
教学优化
出版年：
2024
现代职业教育
现代职业教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(27)
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