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现代职业教育
2024,
Issue
(28) :
1-4.
基于"导师学长制工作室集群"的"产教赛创"专创融合育人模式研究
周向军
现代职业教育
2024,
Issue
(28) :
1-4.
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基于"导师学长制工作室集群"的"产教赛创"专创融合育人模式研究
周向军
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作者信息
1.
广东省外语艺术职业学院,广东 广州 510507
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摘要
"产教融合、赛教融合和创教融合"是提升人才培养质量的重要手段.在深入剖析"产教赛创"的实质后,提出了基于"导师学长制工作室集群"的专创融合育人模式.该模式以"导师学长制工作室集群"为核心,整合教育资源与产业资源,通过导师和学长的双重指导,使学生在实战环境中学习和成长.同时,将竞赛与创新融入教学过程,激发学生的创新思维和创业激情.通过构建一个集教育、产业、竞赛和创新于一体的育人平台,实现专业教育与创新创业教育的深度融合,培养具有创新素质和专业实践能力的高素质人才.
关键词
赛教融合
/
产教融合
/
创教融合
/
导师学长制
/
工作室集群
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出版年
2024
现代职业教育
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