现代职业教育2024,Issue(28) :45-48.

职业本科人才培养模式探索与实践

魏怀明 贺利敏
现代职业教育2024,Issue(28) :45-48.

职业本科人才培养模式探索与实践

魏怀明 1贺利敏1
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  • 1. 山西工程科技职业大学计算机工程学院,山西 晋中 030619
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摘要

职业本科是目前职业教育类型中的最高层次,其发展呈现出勃勃生机.三年内教育部已批准设置的职业本科大学已达51所.作为首批职业本科大学的建设者,经过三年的实践,在具有行业特色的计算机类专业群设置、人才培养模式改革等多方面开展了探索与实践,总结出一些有益的经验,期望对新设置的职本院校快速开展工作具有一定的参考意义.

关键词

职业本科/人才培养模式/人才培养方案

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

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