现代职业教育2024，Issue(28) ：49-52.

基于"育导并举·赛训结合·展评一体"的高职汽车专业人才培养模式改革研究

曾小山 李建华 赖玉彬
现代职业教育2024，Issue(28) ：49-52.
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基于"育导并举·赛训结合·展评一体"的高职汽车专业人才培养模式改革研究

曾小山 1李建华 1赖玉彬1
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作者信息

  • 1. 江西环境工程职业学院,江西 赣州 341000
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摘要

通过探索课程思政在高职汽车类专业人才培养中的应用及其对提升人才培养质量的影响,以解决毕业生专业认同度不高、岗前能力准备不足和学习内生动力不强等问题.从课程思政的视角出发,结合高职汽车类专业人才培养的现状,探讨了"育导并举、赛训结合、展评一体"的育人方法改革,构建了专业认同教育引导、岗位能力训练和学习动力促进三条人才培养路径,以期提高人才培养质量,满足行业需求.

关键词

高职教育/课程思政/汽车专业/人才培养/改革策略

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

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