现代职业教育2024，Issue(28) ：117-120.

时代新人视域下高职思政课"德法共育"路径创新研究——以"思想道德与法治"课为例

汪小莎
现代职业教育2024，Issue(28) ：117-120.
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时代新人视域下高职思政课"德法共育"路径创新研究——以"思想道德与法治"课为例

汪小莎1
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作者信息

  • 1. 长沙卫生职业学院,湖南 长沙 410605
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摘要

德法兼治观是新时代中国坚持"全面依法治国"的最新理论成果,培育青年学生的道德自觉与法治意识是实现国家"德法兼治"的基础保障.高校思政课推动"德法共育"既是提升社会治理效能的重要途径,又是落实立德树人任务的内在要求,更是回应学生成长成才的现实需要.当前,高职思政课存在对德法共育认知不足、德法教学单向发力、德法兼备师资短缺等实际问题,要着力从强化"德法共育"教学理念、创新"德法共育"教学方法、完善"德法共育"协同机制等方面提升育人成效.

关键词

"德法共育"/高职思政课/时代新人

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
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