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工程制图课程教学质量提升策略研究

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工程制图作为信息工程类专业的基础课程,其教学质量直接影响学生的空间想象能力和实际操作能力。近年来,随着教育改革的深入推进,各高校对工程制图课程的教学质量提升策略进行了大量探索与实践。旨在分析当前工程制图课程教学存在的问题,阐述工程制图课程教学质量提升的措施,不断优化改进教学质量实施策略,以期促进工程制图课程与实际工程的有效衔接。

吴天琴

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江苏旅游职业学院,江苏 扬州 225009

工程制图 教学质量 提升策略

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(28)