情绪智能与大学生职业决策质量的关联性探究

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中文摘要：情绪智能作为个体有效感知、理解、管理和运用自身及他人情绪的能力，对职业决策过程有着重要影响。选取高校大学生作为研究对象，分析情绪智能如何通过认知、动机和行动等路径影响大学生职业决策。研究发现，高情绪智能的个体表现出更清晰的自我职业认知，能从积极视角看待职业选择，将困难转化为动力，在决策中彰显自我独特性;而低情绪智能的个体则易陷入职业困惑，在负性情绪主导下做出趋同性选择。未来研究可引入多元视角和跨学科理论，拓展研究范式，为大学生的情绪能力培育和职业发展赋能。

作者：

刘薇

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作者单位：

上海建设管理职业技术学院,上海 200003

关键词：

情绪智能职业决策质量积极心理学叙事研究赋能

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(28)