现代职业教育2024,Issue(29) :1-4.

"新双高"背景下高职院校高水平双师队伍建设的难点及其突破

陆璐
现代职业教育2024,Issue(29) :1-4.

"新双高"背景下高职院校高水平双师队伍建设的难点及其突破

陆璐1
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  • 1. 无锡商业职业技术学院,江苏 无锡 214153
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摘要

教师是推进"新双高"的关键主体,培养高水平双师队伍是"新双高"实施中的重要建设任务之一.当前,高职院校师资队伍建设面临人才引聘、素能提升、活力激发、协同创新等方面的困难.要紧紧围绕"高水平"与"双师"这两大关键点,着力于高尚师德引领师资、高端引培带动师资、校企协同共育师资、专业研训发展师资、机制创新激励师资,打造一支德技双馨的新时代高水平双师队伍,为"新双高"的实施提供坚实的人力资源支撑和体制机制保障.

关键词

"新双高"/高职院校/双师队伍建设/着力点

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基金项目

江苏高等教育教学改革研究课题(2021JSJG581)

江苏高校"青蓝工程"()

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

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