现代职业教育2024，Issue(29) ：5-8.

师范院校"双师型"师资队伍建设探索——以合肥幼儿师范高等专科学校为例

季舒鸿 李巧巧
现代职业教育2024，Issue(29) ：5-8.
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师范院校"双师型"师资队伍建设探索——以合肥幼儿师范高等专科学校为例

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作者信息

  • 1. 合肥幼儿师范高等专科学校,安徽 合肥 230012
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摘要

"双师型"师资队伍是评价高职院校办学质量的主要指标之一.合肥幼儿师范高等专科学校正在推进省级"地方技能型高水平大学"和"双高"学校建设,打造高水平、结构化、"双师型"教学团队.明确建设目标,加强顶层设计,制订一系列改革措施,取得了良好的效果.

关键词

"双师型"/师资建设/措施

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基金项目

安徽省高等学校质量工程重大教改项目(2020jyxm1630)

出版年

2024
现代职业教育

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