现代职业教育2024，Issue(29) ：29-32.

中华优秀传统文化育心元素丰富心理健康课程应用理论研究

高阳
现代职业教育2024，Issue(29) ：29-32.
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中华优秀传统文化育心元素丰富心理健康课程应用理论研究

高阳1
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  • 1. 天津工业职业学院,天津 300400
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摘要

课堂教学在大学生心理健康教育工作中发挥着主渠道作用.当前大学生心理健康教育课程在满足学生内在心理需求及适应时代和实践发展方面存在不足,中华优秀传统文化蕴含丰富的心理学价值,将中华优秀传统文化中的育心元素融入大学生心理健康教育课程,可以更好地培育大学生积极的心理品质.

关键词

大学生/心理健康教育课程/中华优秀传统文化

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基金项目

天津市高校思想政治教育工作研究基地2023年度重点课题(JJSZZ202307001)

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
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