深化高职院校教育教学改革视域下的"赛教融合"实践

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中文摘要：为了进一步回答"为谁培养人、培养什么人、怎样培养人"这一根本问题，我国基于新时代的新情况、新问题、新特点，提出了进一步深化高职院校改革的重要举措。高职院校作为新时代培养专业技术人才的基地和载体，其实践教学的发展直接关系着课程质量、青年人才培养质量。系统分析"赛教融合"的价值延伸，并在剖析实践教学现状的基础上，结合山西职业技术学院计算机应用技术专业教学提出了"赛教融合"实践的思考与举措，以期切实为新时代的高职院校教育教学改革提供有益的探索与借鉴。

作者：

王赟

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作者单位：

山西职业技术学院,山西太原 030006

关键词：

高职院校教育教学 "赛教融合" 实践

基金：

2022年度山西省教育科学"十四五"规划课题

项目编号：

GH-220678

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(29)