现代职业教育2024，Issue(30) ：13-16.

新时代高校大学生网络素养教育内容、载体及机制研究

宁乃向
现代职业教育2024，Issue(30) ：13-16.
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新时代高校大学生网络素养教育内容、载体及机制研究

宁乃向1
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作者信息

  • 1. 桂林理工大学地球科学学院,广西 桂林 541004
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摘要

现阶段高校大学生是伴随互联网成长的一代,互联网已然和学生的学习、生活息息相关.基于高校大学生网络素养教育的现状,探讨大学生网络素养教育的核心要素、有效载体以及实施机制,提出全面覆盖网络安全意识、信息鉴别能力、网络伦理道德及科学上网等多个方面的素养教育体系.结合线上线下教育模式,并发挥校园文化活动、课堂教学等传统载体的作用,创新发展线上平台,建立协同联动的工作机制、科学有效的教学方法,旨在提升大学生网络素养水平,促进全面发展,为高校网络素养教育提供创新参考.

关键词

高校学生/网络素养教育/教育机制/教育载体

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

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