国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
现代职业教育
2024,
Issue
(30) :
37-40.
第三次分配视角下推进社区教育均衡发展研究
朱翠贞
现代职业教育
2024,
Issue
(30) :
37-40.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
第三次分配视角下推进社区教育均衡发展研究
朱翠贞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西中医药大学马克思主义学院,江西 南昌 330004
折叠
摘要
在第三次分配被纳入基础性制度安排的前提下,回顾我国社区教育均衡发展的研究文献,提出第三次分配视角研究社区教育均衡发展,这是一个全新的研究视角.基于第三次分配视角,分析推进社区教育均衡发展的必要性和可行性,探讨推进社区教育均衡发展的实现路径.
关键词
第三次分配
/
社区教育
/
均衡发展
引用本文
复制引用
出版年
2024
现代职业教育
现代职业教育
ISSN:
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果