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新时代法治人才思维能力之内涵结构与培养路径探析
新时代法治人才思维能力之内涵结构与培养路径探析
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中文摘要：
新时代法治人才思维能力应有宏观和微观两个层面的意义，各自具有特定内涵和结构，也分别要求不同的培养方法和路径。宏观层面的法治人才思维能力包括中国特色法治理念、人民立场、辩证思维、中国式现代化大历史意识等。微观层面的法治人才思维能力即法律思维能力，需要通过规范的法教义学、案例教学、实践教学、法律思维方法教学等多种途径来培养和提升。
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作者：
马天柱
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作者单位：
聊城大学,山东 聊城 252000
关键词：
法治人才
法律思维
法教义学
案例教学
出版年：
2024
现代职业教育
现代职业教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(30)
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