现代职业教育2024，Issue(30) ：53-56.

新文科背景下应用型高校汉语言文学师范专业人才培养现实问题、目标定位、发展途径

沙莉
现代职业教育2024，Issue(30) ：53-56.
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新文科背景下应用型高校汉语言文学师范专业人才培养现实问题、目标定位、发展途径

沙莉1
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作者信息

  • 1. 南京师范大学泰州学院,江苏 泰州 225300
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摘要

新文科背景下,以现代信息技术为推介的学科重组与交叉成为高等教育的重要教育理念和实践路径.而作为培养应用型人才的高等院校,如何通过课程目标与课程体系的重构,培养适应新时代需求的高精尖人才就成了一个重要的课题.基于此,全面研究应用型高校汉语言文学师范专业的核心素养目标定位与课程体系的构建,在此基础上形成一条可持续发展、具备广泛适应能力的人才培养模式.

关键词

新文科/应用型高校/汉语言文学师范专业/培养目标

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN：
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