基于目标问题导向的马克思主义基本原理课教学改革研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要："一深刻就无趣""一有趣就庸俗"的教学悖论是高校马克思主义基本原理课(以下简称"原理"课)教师经常面临的教学难题。基于目标问题导向的"原理"课教学改革是尝试破解这一难题的有益实践。目标问题导向式教学以目标为导向，结合教材知识点，学生关注点、困惑点和国内外时事热点有效设置五类目标问题，分专题重构教材内容，借助学习通开展混合式教学，理论课与实践课相结合，讲深、讲透、讲活"原理"课。

作者：

江文红

展开 >

作者单位：

广东石油化工学院马克思主义学院,广东茂名 525000

关键词：

马克思主义基本原理课目标问题导向教学改革

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(30)