现代职业教育2024，Issue(30) ：97-100.

"互联网+"时代程序设计课程教学改革研究与实践

宿营 谢承旺
现代职业教育2024，Issue(30) ：97-100.
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"互联网+"时代程序设计课程教学改革研究与实践

宿营 1谢承旺1
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作者信息

  • 1. 华南师范大学数据科学与工程学院,广东 汕尾 516600
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摘要

"互联网+"时代改革程序设计课程教学方法与手段,可以提高学生学习程序设计课程的兴趣,帮助学生解决在学习过程中遇到的困难,有助于学生高效完成程序设计课程的学习.通过突破传统意义上的教学模式,将教学理念和环节贯穿于课前、课中和课后全过程,引导学生预习、学习及复习,以熟练掌握程序设计知识和技能.

关键词

"互联网+"/程序设计/教学模式/教学改革

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出版年

2024
现代职业教育

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ISSN：
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