产业岗位技能需求下建筑环境学课程改革探索与实践

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中文摘要：岗位能力培养是应用型人才培养模式的重要环节。应用型人才培养背景下，既有"教育"又是"岗位"的双重作用，需要结合课程融入岗位能力，进而建立学生的高阶学习能力。基于产业岗位技能需求，建立工科代表性课程——建筑环境学课程目标与核心能力的关联、知识单元与岗位能力的关联，强化课程内涵建设，形成建筑环境学多元教学模式与教学评价体系。此教学改革打造了铸魂育人的生动课堂，进而为应用型人才培养开辟了新模式。

作者：

徐珊珊、曹明、王健、孙艳红、黄凯良

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作者单位：

沈阳城市建设学院,辽宁沈阳 110167

沈阳建筑大学,辽宁沈阳 110168

关键词：

岗位能力课程改革建筑环境学

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(30)