教育数字化背景下高校课程思政建设路径研究

王全云¹

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作者信息

1. 南京旅游职业学院,江苏南京 211100
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摘要

以数字化转型赋能高校全面落实立德树人根本任务、不断提高人才培养质量,是当前高校课程思政发展的新方向.高校课程思政在获得数字技术支持的同时,需要积极回应数字技术带来的机遇与挑战,从思政元素挖掘、教学方法创新、资源平台建设、评价机制完善等层面优化高校课程思政建设路径,达到数字技术、学科课程、思政育人三者深度融合,实现数字技术赋能高校课程思政建设,助推高校课程思政的创新发展.

关键词

数字技术/高校课程思政/建设路径

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出版年

2024

现代职业教育

ISSN：

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