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校企合作背景下职业本科工程造价专业现场工程师人才培养模式探索与研究

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职业本科院校为使毕业生快速适应工作岗位,逐渐提高对其实操技能的培训重视程度,并以此为基础稳定校企联盟,积极探索现场工程师人才培养模式,实现教育资源与产业资源的有效对接,提升学生专业技能与职业素养,确保整体教育效果。基于此,聚焦校企合作视角,通过对职业本科院校工程造价现场工程师培养价值内涵、培养规格定位的详细解读,探索人才培养在政策、理论、实践三方面的逻辑向度,再提出具体的校企合作实施方案,进一步强化实践教学环节、引入行业专家参与教学,以期达成产学研深度融合目标,推动工程造价行业的创新发展。

卢倩阳、梅松、张国宝

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浙江广厦建设职业技术大学,浙江 东阳 322100

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校企合作 职业本科工程造价专业 现场工程师 人才培养模式

2024

现代职业教育

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ISSN:
年,卷(期):2024.(31)