现代职业教育2024,Issue(31) :109-112.

基于工作过程系统化理论的能力本位教材开发

阿旺多杰
现代职业教育2024,Issue(31) :109-112.

基于工作过程系统化理论的能力本位教材开发

阿旺多杰1
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  • 1. 西藏职业技术学院,西藏 拉萨 850000
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摘要

随着国家职业教育改革的持续深化,特别是在"双高计划"的推动下,教材建设已成为职业院校提升教学质量、培养高素质技能型人才的关键环节.深入探讨了能力本位教育的理论基础与工作过程系统化理论的应用,详细阐述了基于这一理论框架下的能力本位教材开发流程,并通过发电厂及电力系统专业的实际案例,全面展示了能力本位教材编制的详细过程与策略.旨在为我国职业教育教材建设提供新的思路和方法,促进职业教育与产业发展的深度融合.

关键词

能力本位/工作过程系统化/教材/职业教育

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

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