现代职业教育2024,Issue(31) :129-132.

产业转型升级背景下工科高职专业课程教学改革与实践研究——以木文化概论课程为例

刘秀娟 郭叶莹子 马涛 熊伟 卫佩行 周秉亮
现代职业教育2024,Issue(31) :129-132.

产业转型升级背景下工科高职专业课程教学改革与实践研究——以木文化概论课程为例

刘秀娟 1郭叶莹子 1马涛 1熊伟 1卫佩行 1周秉亮2
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作者信息

  • 1. 江苏农林职业技术学院,江苏 镇江 212400
  • 2. 江苏大学,江苏 镇江 212400
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摘要

立德树人是高校教育的根本任务,基于产业转型升级对高质量人才的需求现状,以及工科高职学生专业认同感低、人文素养缺乏等现象,以专业基础课程木文化概论课程为例,阐述如何将育人工作融入专业课程教学中,通过专业课程教学,在拓宽学生专业知识储备的同时,激发学生的专业兴趣,提升学生的专业素养、审美能力,促进学生全面发展.

关键词

传统工科/专业素养/设计素养/专业课

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出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

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