首页|"中文+职业技能"背景下高职院校国际中文教育模式转型及实践探索——以满洲里俄语职业学院为例

"中文+职业技能"背景下高职院校国际中文教育模式转型及实践探索——以满洲里俄语职业学院为例

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随着"中文+"教育的持续深入和推进,国际中文教育与职业教育的融合发展具有深远的意义。在此背景下,作为高职院校开展"中文+职业技能"的国际中文教育显示出独特的优势和必要。据此,需要正视国际中文教育的问题,明确教学理念,创新人才培养模式,建设高标准教学体系,推动国际中文教育向职业化、国别化、本土化方向发展。

范闻鹤

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满洲里俄语职业学院,内蒙古 满洲里 021400

"中文+职业技能" 高职院校 职业教育 国际中文教学

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(31)