现代职业教育2024,Issue(31) :165-168.

产教融合背景下高职汽车类专业课程教学现状及对策分析

李招凤
现代职业教育2024,Issue(31) :165-168.

产教融合背景下高职汽车类专业课程教学现状及对策分析

李招凤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏联合职业技术学院南京商贸分院,江苏 南京 210036
  • 折叠

摘要

随着汽车工业技术的飞速发展,社会对专业性汽车人才的需求质量和数量都在不断攀升.这也为高职院校汽车类专业教学改革提出了更高层次的要求.为进一步提高专业育人效果,汽车类专业有必要立足当前的教学现状,以产教融合为导向,对现有的教学内容、教学方法进行优化,提升教学工作针对性与指向性的同时促进学生专业能力、职业素养的全面发展.基于此,就产教融合背景下高职汽车类专业课程教学现状展开研究,提出具体融合策略,以期给广大教师同仁提供一些借鉴参考.

关键词

产教融合/高职/汽车类专业/教学现状/对策

引用本文复制引用

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
段落导航相关论文