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"1+X"证书制度下高职学生工匠精神培育研究

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作为我国职业教育改革热点的"1+X"证书制度,在注重技能传授的基础上,更重视职业素质的培养,其与工匠精神的培养相辅相成.针对高职教育中工匠精神培育缺失的原因,社会应营造尊崇工匠的文化氛围,政府应提供培育工匠的制度保障,学校应发挥主阵地育人作用,企业应完善职业素质考核评价机制,从而为社会培养更多高素质技能型人才,使工匠精神的培育深深扎根于职业教育.

顾卉

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江苏航运职业技术学院,江苏 南通 220610

"1+X"证书制度 高职教育 工匠精神 职业素质

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(32)