劳动精神作为一种优秀的职业道德文化，将其融入思政教育中，是落实立德树人、弘扬社会主义核心价值观、增强思政教育针对性的必然需求。职业本科肩负着培养高素质技术技能人才，建设教育强国和技能型社会的重要职责，理应在弘扬劳动精神方面发挥积极作用。对此，职业本科院校应了解劳动精神的内涵，理清劳动精神融入思政教育的价值，在遵循专业化的贴近原则、多样化的化人原则、知行合一的育人原则的基础上，通过"营造劳动精神融入思政教育的环境、优化劳动精神融入思政教育的内容、丰富劳动精神融入思政教育的载体"探索具体路径，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观及劳动观。
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