基于"三螺旋"视角的创新创业与专业教育融合探索研究

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中文摘要：大学生创新创业教育对高素质人才培养、促进地区经济发展及缓解结构性就业压力起着重要作用，回归现实，大学生创新创业教育的效果甚微。政府、企业及职业院校三主体政策合力缺失，缺乏匹配创新创业的课程体系，创新融合型师资队伍不健全等问题严重影响职业院校双创教育实施效果。而三螺旋理论为三主体协同创新创业教育提供范式，以"三螺旋"为理论工具，提出"优化顶层设计、双创活动载体、优化课程体系、建立激励体系"的实施路径，为职业院校创新创业教育实践提供参考。

作者：

陶沙沙、陈凯镔

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作者单位：

成都工业职业技术学院,四川成都 610000

关键词：

"三螺旋" 创新创业专业教育

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(32)