数智化背景下高职院校智慧学习模型构建的研究—

数智化背景下高职院校智慧学习模型构建的研究——以口腔医学专业为例

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：数智化时代，口腔行业人才需求发展重大转变，高职口腔医学专业教学需要进行深层次改革。数智化技术为口腔医学教育提供了丰富多样的教学手段，有助于培养学生的实践操作能力和创新思维。智慧学习模型通过整合优质教学资源和提供个性化学习支持，能够帮助学生更好地理解和掌握口腔医学知识，提高学习效率。与此同时，教师能够根据学生的学习反馈及时调整教学策略，提升教学质量。此外，智慧学习模型通过模拟真实诊疗场景、提供虚拟实训环境等方式，使学生能够在安全可控的环境中反复练习，提升学生临床技能和职业素养。基于此，对智慧学习模型的内涵和特征进行论述，解析高职口腔医学专业构建智慧学习模型的重要意义，探究高职院校智慧学习模型的构建要点与构建路径，旨在促进复合型口腔医学专业人才培养，满足当前数智化时代对口腔医学人才的新需求，引领口腔医学教育的高质量发展。

作者：

黄慧静、周倩文、罗丹、许丹、丑玲

展开 >

作者单位：

长沙卫生职业学院,湖南长沙 410065

关键词：

数智化高职院校口腔医学专业智慧学习模型构建

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(32)