现代职业教育2024,Issue(33) :1-4.

高校师范生科技创新性劳动教育研究

戴玉梅
现代职业教育2024,Issue(33) :1-4.

高校师范生科技创新性劳动教育研究

戴玉梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 沈阳大学,辽宁 沈阳 110044
  • 折叠

摘要

创新性劳动作为新时代劳动教育的主要内容之一,是一种适合高校大学生身心全面发展的技术、知识、思维革新的劳动形式.主要研究面向未来的劳动教育,将其与创新创业教育进行深度融合,实现创新性劳动教育落实到专业人才培养全过程.以师范专业为例,新课标背景下,提出了基于C-STEAM理念构建师范专业"劳动+"创新性劳动教育模式,"专创劳思"融合创新,抓实"一群两地"实践工作,为人才强国战略下全国师范类院校创新型人才培养提供参考模式和可行性策略,具有理论引领和实践指导价值.

关键词

师范生/C-STEAM理念/"专创劳思"融合/劳动教育/劳动素养

引用本文复制引用

出版年

2024
现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
段落导航相关论文