摘要
职业教育进入提质培优新阶段,本科层次职业教育是完善现代职业教育体系的关键环节.推动本科职业教育"课堂革命",实践教学学时原则上占总学时 50%以上.只占总学时一半的课堂教学亟待坚守、变通与改革,课堂教学核心和基础要极力创新重构,课程排列和位次要着力建构模块和调整组合,课程门类和学时要整合压缩,基础知识和基本理论教学要确保.要健全教学过程管理治理结构,加强课堂教学过程评价,形成教学运作恪守机制,凝聚积淀课堂教学过程的教师风范.在教学管理过程中,要遵循科学、严谨的教学体系,契合基本的教学逻辑,更新与时俱进的教学内容,运行融合媒体的教学方法,超越传授知识的教学效应,推行公平公正的教学考核.本科层次职业教育课堂教学要恪守教学过程的基本维度和规范.
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