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"五育"并举视域下高校劳动教育的价值意蕴及实践路径
"五育"并举视域下高校劳动教育的价值意蕴及实践路径
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中文摘要：
新时代背景下，高校劳动教育在"五育"并举的视域下被赋予重要的价值意蕴。高校劳动教育通过培养学生的劳动观念、提高劳动技能、弘扬劳动精神等，不仅能够促进学生全面发展，实现德智体美劳的和谐统一，还为学生树立正确的劳动价值观、提高实践与创新能力提供了重要支撑。旨在探讨高校劳动教育在"五育"并举视域下的价值意蕴及其实践路径，以期为高校劳动教育的深化与规范化提供理论依据和实践指导。
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作者：
刘建峰
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作者单位：
苏州科技大学,江苏 苏州 215011
关键词：
"五育"并举
高校
劳动教育
价值意蕴
全面发展
出版年：
2024
现代职业教育
现代职业教育
ISSN：
年,卷(期)：
2024.
(33)
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