新公共服务理论视角下社区教育供给结构优化策略研究——以上海市T街道为例

卢巍¹

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1. 上海市徐汇区业余大学<上海市徐汇区社区学院>,上海开放大学徐汇分校,上海 200032
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摘要

新时代,优化社区教育供给结构成为提高社区教育供给质量、提升社区教育公共服务效能的路径选择.社区教育供给结构核心要素包括供给主体结构、供给内容结构和供给方式结构三个方面.基于上海市T街道的个案分析,可以采取完善合作机制,促进社区教育供给主体联动协同、精准对接需求,注重社区教育供给内容引导分层、融合数字技术,推进社区教育供给形式普惠共享等策略,优化社区教育供给结构.

关键词

新公共服务理论/供给结构/优化策略/社区教育/老年教育

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出版年

2024

现代职业教育

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