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新时期师范类顶岗实习生实习模式的转型研究

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"顶岗实习"是教师教育一体化和开放化进程中实践教学模式的创新,在多个维度上展现出其独特优势,随着政治、经济、文化、人口、教育等大环境的变化,顶岗实习在发展的同时,也存在高校与实习基地缺乏沟通、实习指导教师力量薄弱、优秀教育实习基地缺乏、新问题防范机制不足等相关问题。对此,顶岗实习改革应该改革顶岗实习生培养体系、顶岗实习管理体系,落实并完善"高校—政府—中小学"三位一体的教育实习合作体制。

李文涛、王建国

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张家口学院,河北 张家口 075000

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2024

现代职业教育

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年,卷(期):2024.(33)