摄影测量教学中虚拟仿真技术对学生空间认知能力提升的影响分析

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：摄影测量作为现代测绘技术重要的组成部分，不仅要求学生掌握扎实的理论基础，还强调对空间数据的采集、处理和分析能力。然而，传统的摄影测量教学受限于实验设备、场地和成本等因素，难以提供足够的实践机会，导致学生空间认知能力提升不足。而虚拟仿真技术模拟真实的测量环境和场景，为学生提供了一个安全、便捷、高效的实践平台，极大弥补了传统教学的不足。主要分析摄影测量教学中虚拟仿真技术对学生空间认知能力提升的影响。

作者：

齐庆会、李时、高飞、常乐

展开 >

作者单位：

沈阳城市建设学院,辽宁沈阳 110167

关键词：

摄影测量教学虚拟仿真技术空间认知能力

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(33)