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OBE校地合作实践教学研究——以研学旅行服务与管理课程为例

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研学旅行服务与管理课程采纳了基于成果的教学模式,该模式强调校地合作的实践教学,目的在于深化旅游专业学生对研学旅行市场的认识,并通过参与实践活动提高他们的专业素质和实际操作能力。通过校地合作,实现了从以教师为中心向以学生为中心的转变,强化了学生综合应用知识的能力,致力于培育具有创新精神和实践能力的人才。

汤宁滔

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韶关学院旅游与地理学院,湖南 韶关 512005

研学旅行服务与管理 OBE 校地合作 实践教学 旅游管理

2024

现代职业教育

现代职业教育

ISSN:
年,卷(期):2024.(33)