新医科背景下OBE导向的生物技术制药课程改革实践与探索

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中文摘要：探索在新医科教育背景下，如何运用成果导向教育理念改革生物技术制药课程的策略和过程。新医科教育注重综合培养医学知识与技能，同时提升创新能力和人文关怀。基于生物技术制药领域的教学现状与挑战，提出了一系列基于OBE的教学改革措施，包括更新课程内容、革新教学方法、完善评估体系和优化学习环境等。通过实施翻转课堂、案例分析和项目导向学习等教学方法，详细展示了改革的具体实施过程，旨在提升课程质量，培养能够适应现代医药领域发展的高素质专业人才。

作者：

杜毅、彭湃

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作者单位：

安徽医科大学生命科学学院,安徽合肥 230032

关键词：

新医科教育 OBE导向生物技术制药教学改革理论导向

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(33)