县级开放大学与企业联合培养机电一体化人才的模式与创新实践—

县级开放大学与企业联合培养机电一体化人才的模式与创新实践——以余姚为例

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中文摘要：随着工业 4。0 和智能制造的迅猛发展，机电一体化人才的需求剧增。这类人才需要扎实的专业知识以及跨领域融合和创新能力，但传统教育模式难以满足这些要求。因此，探索县级开放大学与企业合作的新模式成为当务之急。以余姚为例，探讨了县级开放大学与企业联合培养机电一体化人才的创新实践。分析了县级开放大学的办学特色、定位及当地机电一体化人才的供需状况和培养难题，并提出了共育模式的核心理念。该模式强调校企合作、资源共享和优势互补，旨在提升人才培养质量，推动地方经济和产业的升级。

作者：

罗新余

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作者单位：

宁波开放大学余姚学院<余姚市社区学院>,浙江宁波 315000

关键词：

县级开放大学企业合作机电一体化人才智能制造

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(33)