基于PDCA优化高校质量工程项目管理模式的实践研究—

基于PDCA优化高校质量工程项目管理模式的实践研究——以韩山师范学院为例

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中文摘要：在高等教育改革发展过程中，教学质量与教学改革工程项目(以下简称"质量工程")是提升高校教师教研能力的重要抓手，但随着项目类别及数量的增多，高校在项目管理过程中面临着诸多挑战。以韩山师范学院为例，从教学管理部门的角度分析管理实践过程存在的问题，巧用PDCA优化策略，立足超星学习通质量工程项目管理平台开展过程性管理，提出基于PDCA过程标准化管理模式，明晰"二级三方"建设任务，为进一步提升高校人才培养质量提供支持与保障。

作者：

陈妙霞、袁德辉、冯健文、吴爽、陈恩杰

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作者单位：

韩山师范学院,广东潮州 521041

关键词：

PDCA 质量工程标准化管理项目管理 "二级三方"

出版年：

2024

现代职业教育

ISSN：

年,卷(期)：2024.(33)